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摘要:
考试焦虑直接影响到小学生健康发展.本文从小学生考试焦虑的程度、表现、年级分布等方面进行调查和分析,有针对性地从小学生成长环境、考试观念、学习方法等方面探讨教育对策.
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文献信息
篇名 小学生考试焦虑状况调查与教育对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学生 考试焦虑 教育对策
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G622
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建伟 鲁东大学心理与教育学院 7 74 4.0 7.0
2 杨萍 鲁东大学心理与教育学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
考试焦虑
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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