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摘要:
英美文学课是高等院校英语专业学生的传统主干课程之一,然而近年来随着大学教育的普及,外语专业的扩招,英美文学教学却受到越来越多的冷落,遭遇了前所未有的"生存危机",面临着种种困难和不足,极大影响了教学的整体质量.有鉴于此,笔者结合教学实践对英美文学教学改革进行一些探索和尝试.
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互动模式
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探析
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阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英美文学课程教学改革的思考与实践
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 英美文学 教学改革
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642
字数 3757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2007.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟育凤 长春大学外国语学院 18 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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双月刊
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出版文献量(篇)
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