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原文服务方: 传承       
摘要:
我国21世纪的教育目标是培养人的综合素质,素质教育对大学英语教学提出了新的要求.通过分析英语教学中实施素质教育的原则,提出更新教学内容,培养学生主观能动性,改革测试方式以及提高教师自身素质等能帮助在大学英语教学中贯彻素质教育.
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原则
方法
素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
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文献信息
篇名 浅析素质教育背景下的大学英语教学
来源期刊 传承 学科
关键词 素质教育 综合素质 大学英语教学
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 H3
字数 语种 中文
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1 汪希 湖南工程学院外语外贸系 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
综合素质
大学英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
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4737
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