教室声环境的灰色关联度综合评价

• 作者: 刘玲玲 时伟 谭军
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 语言清晰度 混响时间 信噪比 灰色关联度
• 年，卷（期）: 2007,（z2）
• 页码范围: 271-273
• 页数: 3页
• 分类号: TN923.2
• 字数: 1596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2007.z2.007

摘要

选用出混响时间T20、信噪比、语言清晰度D50这三个评价语言厅堂音质参量指标,应用灰色关联度分析方法对广西大学不同的阶梯教室和普通教室的声环境做了详细的排序和评价,从而提出,构建阶梯教室不能忽略声环境的营造,装饰吸声材料的阶梯教室音质最好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时伟	广西大学物理与工程技术学院	4	69	4.0	4.0
2	谭军	广西大学物理与工程技术学院	5	56	4.0	5.0
3	刘玲玲	广西大学物理与工程技术学院	2	8	1.0	2.0