对学前交往式教学的认识与思考

• 作者: 张艳美 耿永华
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教学 交往 师生关系
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G651

摘要

适应现代学前教育教学改革的需要，交往问题越来越受到人们的重视。学前交往式教学强调以儿童的生活世界为基础，培育游戏精神，使教学过程成为师生互动、共享和共创的过程。对此，我们从交往品性成为学前教育课堂教学的核心价值观出发，阐述对于学前交往式教学的认识与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿永华	苏州大学教育学院	5	18	3.0	4.0
2	张艳美	莱芜市机关幼儿园	1	0	0.0	0.0