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摘要:
在解答现代文阅读题时,一些考生在解答信息筛选题时大多得心应手,然而一旦遇到涉及理解并进一步分析鉴赏的试题时,其得分就很低。出现这种
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篇名 现代文鉴赏评价技巧
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 修辞手法 技巧点拨 考查方式 现代文阅读 表现手法 鉴赏 景物描写 作用 信息筛选 评价
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G634.3
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节点文献
修辞手法
技巧点拨
考查方式
现代文阅读
表现手法
鉴赏
景物描写
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