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高职学生心理健康问题对策研究
高职学生心理健康问题对策研究
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摘要：
运用SCL-90临床症状自评量表对五年制和三年制高职的机电、计算机、财会、英语等各专业学生的心理健康状况进行了调查和测试,并在"SCL-90症状自评测量"结果评析的基础上对高职生心理健康教育工作提出了相应的对策与措施.
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论高职学生心理健康教育问题
高职学生
心理健康教育
对策
浅析高职学生的心理健康特征
高职学生
心理健康
内涵特征
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文献信息
| 篇名 | 高职学生心理健康问题对策研究 | ||
| 来源期刊 | 陕西交通职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职生 心理健康教育 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-8 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G444 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职生
心理健康教育
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陕西交通职业技术学院学报
主办单位：
陕西交通职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N准/陕9467
开本：
出版地：
陕西省西安市经济技术开发区文景北路19号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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711
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