大学英语写作教学常见问题及解决途径

• 作者: 董雅娟
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作教学 常见问题 解决途径 理论依据
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高教视窗
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

本文对我国目前大学英语写作教学进行了扼要的回顾,指出写作教学的误区.介绍了写作教学方法的发展过程.同时作者也提出在我国加入WTO后,英语写作的重要性,英语写作教学应尝试和吸收有效的方法和活动来提高学生英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雅娟	吉林农业大学外国语学院	14	18	2.0	3.0