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此文成功有二:一是情节曲折——欲摘紫藤萝花而罢手。二是深入分析——由“动态的美冲淡了心中的挫折感,进入到愉悦的气氛里去了,使我没有把紫藤萝摘下来”到“环境能改变人的心境,激情者可以使遇挫者受到鼓舞”,再到“人生在世,须使可爱的见了‘我’更可爱,须使见了可爱的‘我’而变得更可爱”。第一自然段中的“叫”应改为“鸣”,因后面有“让人心里感到格外的舒畅”。
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篇名 品花
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
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年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G63
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湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
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