怎样提高教练员的执教水平

• 作者: 李英 申建和
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 训练质练 讲解 示范 动作技术
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G841

摘要

讲解与示范艺术水平的高低，是衡量一位教练员训练能力的重要标志。为了提高训练质量，讲解精明简练、把握关键；要生动活泼，饶有风趣；要深入浅出，善打比喻。示范要有明确的目的；要准确优美；要讲究方向和位置；要注意动作的速率。使运动员较快地掌握正确的动作技术，有目的，准确优美的示范，能使运动员建立起动作技术的正确形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		7	1	1.0	1.0
2	申建和		1	0	0.0	0.0