信息技术在高中化学课堂教学中的作用初探

• 作者: 白新霞 黄来林
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 信息技术 FLASH制作 高中 硫酸生产 学习主动性 教学内容 教学环境
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

利用信息技术，创设与教学内容有关的生动的社会、文化、自然情景，形成一种特定的教学环境和氛围，给学生多种刺激，让学生边听、边看、边思考，充分调动学生的多种感官来认识理解化学表象和本质，从而在较短的时间内，激发学生的学习兴趣，促进和改善学生的理解能力，调动学生的学习主动性。例如：《硫酸的工业制法》，用Flash制作了硫酸生产的工艺流程，该动画形象、生动、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄来林		1	0	0.0	0.0
2	白新霞		1	0	0.0	0.0