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摘要:
对"八荣八耻"荣辱观与体育道德教育的辩证关系和荣辱观指引下开展体育道德教育的可行性教学策略进行了论述,旨在为体育工作者更好地开辟课堂道德教育工作,为国家培养德才兼备的高素质人才提供参考依据,开创社会主义荣辱观新的培养途径.
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文献信息
篇名 在荣辱观指引下开展体育道德教育的思考
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 "八荣八耻"荣辱观 体育道德教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 体育研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G812.5
字数 3351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2007.01.028
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1 王晓林 67 131 5.0 8.0
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节点文献
"八荣八耻"荣辱观
体育道德教育
研究起点
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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2986
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