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摘要:
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“蝴蝶效应”原理在教学中的启发
蝴蝶效应
混沌理论
教育教学
敏感特性
蝴蝶效应与教师课堂行为
蝴蝶效应
教师
课堂行为
自媒体时代公众参与新闻传播的"蝴蝶效应"解读
自媒体时代
公众参与
'蝴蝶效应'
探析自媒体时代新闻传播的"蝴蝶效应"
自媒体
新闻传播
蝴蝶效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 价格联盟蝴蝶效应
来源期刊 农产品市场周刊 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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农产品市场周刊
半月刊
1009-8070
11-4592/F
北京市翠微中里16号楼4层
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