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摘要:
青少年价值追求的分化是社会生产力发展和社会交往关系拓展的必然结果.社会价值的统合是和谐社会建设的内在诉求,青少年所处的道德社会化和政治社会化的特殊人生阶段则为社会共识的形成提供了可能性.青少年价值观的统合应基于社会的主流价值观,以建设和发展共识及美好生活追求为共同愿景,尊重主体价值,立足民族又面向世界,基于现实更应着眼未来,促成正式制度和非正式制度的良性互动.
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文献信息
篇名 当代青少年价值追求的分化与统合
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 青少年价值追求 主流价值观
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 理论视点
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G410
字数 5190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2007.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟一彪 中山大学政治与公共事务管理学院 39 367 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年价值追求
主流价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
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