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"长作业"引发探究性学习的一个案例
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摘要：
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初中数学概念探究性学习案例探索
数学概念
探究性学习
案例
一个自主学习的“路径示范”案例
自主学习
范例教学
新课改
初中英语探究性作业设计的实践分析
初中英语
探究性
作业设计
实践分析
实践基地篆刻课程开展"探究性学习"的实践探究
探究性学习
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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