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摘要:
方法是人们在认识世界和改造世界的过程中为达到预期目的所采用的手段或方式.手段与方式必然受制于实践活动主体、客体及环境的性质,适用于不同主体、客体或环境也必然会有不完全相同的方法.因此,方法总是变化的、发展的.随着时代主题、社会环境和德育实践活动的变化,聋校青少年聋生的思想观念和行为方式也发生着深刻的改变,对聋校德育方法的创新与发展提出了新的要求.
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篇名 谋求聋校德育方法的新发展
来源期刊 特教天地 学科
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年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 特校德育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡建亮 4 2 1.0 1.0
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N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
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