充分挖掘数学习题的美育功能——欣赏《浅论数学美》一文随感

• 作者: 祁乐珍 赵利明
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美观 美好 美妙 完美
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法与其它
• 页码范围: 398-402
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2007.03.121

摘要

数学科学既具有工具价值,又具有文化价值,更重要的是育人价值.文章从数学美学的"美观、美好、美妙、完美"四个层次出发,探讨数学解题中的美育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵利明		8	15	2.0	3.0
2	祁乐珍	西北师范大学数学与信息科学学院	8	22	2.0	4.0