朝鲜半岛科举制度兴衰刍议

• 作者: 田以麟
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 历史
• 关键词: 朝鲜半岛 科举制度 兴衰
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 108-123
• 页数: 16页
• 分类号: K312

摘要

朝鲜半岛的科举制度起步于设立“读书三品科”的新罗统一时期,发展、兴盛于高丽时期和李朝前期,而最终衰微、消亡于李朝后期。科举制度直至1894年彻底被废除时已经在朝鲜半岛存续了近千年,同其他制度一样,既有推动其历史发展的一面,又有阻碍历史进步的一面。追寻朝鲜半岛科举制度兴衰的轨迹不是迷恋于过去,而是历史唯物主义地审视“科举制度”这一历史产物,在不贬抑其历史积极作用的前提下,探讨怎样理性且又科学地继承“科举制度”本身所具有的、不受时空制约的合理要素的途径。历史无法被割断,因为今天是从历史的昨天走过来的。传统固然要有人去继承,但唯有去其糟粕、存其精华和不断创新才能焕发出无限的生机,才会为后人留下值得继承的东西。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田以麟	北京体育大学教育学院	9	20	2.0	4.0