美国最佳信息素质教育项目特征及其实践剖析

• 作者: 叶妮佳 叶梅
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息素质教育 特征 实践
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与探索
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G35
• 字数: 4940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2007.02.013

摘要

介绍了美国大学图书馆协会提出的最佳信息素质教育项目的10个特征,并研究分析了3个典型案例,期望对我国开展相关研究和实践有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶梅		8	55	3.0	7.0
2	叶妮佳		2	13	2.0	2.0