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摘要:
教育机智是指教师在教育教学活动中,对意料之外的情况,迅速正确地作出判断并采取行动,从而取得最佳教育效果的一种能力。优秀的教师在教育教学中善于发挥教育机智。【案例实录】上午第一节课,A老师像往常一样挟着教案提前进了教室。A扫视全班后一回头,只见黑板上画着一只缩头乌龟,下书一行大字“缩头乌龟快露头”。A思忖着,大步流星走上讲台,缓缓转过身来,教室里鸦雀无声。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一堂别开生面的作文指导课
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 教育机智 作文指导课 乌龟 同学 教师 缩头 老师 案例 男生 学生
年,卷(期) xzz_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱四祥 3 0 0.0 0.0
2 刘雄 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育机智
作文指导课
乌龟
同学
教师
缩头
老师
案例
男生
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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