高职学生的自我效能感及培养策略

• 作者: 赵雅丽
• 来源期刊: 河南农业
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 培养策略 成就感
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 5439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.22.040

摘要

高职院校的生源质量较差已是不争的事实.面对众多低成就感生源,如何提高教育质量是目前高职教育中极具理论意义和实践意.义的课题.本文以自我效能感理论为基础,从影响自我效能感的因素以及促成学生良好自我效能感策略的视角,探讨高职院校低成就感学生的教育教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雅丽		11	21	3.0	4.0