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摘要:
爱是什么?尊重、理解、包容、等待、信任……听起来很复杂,其实很简单。 豆豆是我们班的插班生,她皮肤细细的、白白的,看上去很柔弱,一双不大的眼睛黑黑的,镶在并不漂亮的单眼皮里。父母在外地工作,很少回家,豆豆平时跟着外公过,与邻居往来很少,基本上不接触社会。她刚到我们班时,内向、孤僻,不爱和同伴交流,经常独自在图书角看书,几乎没有朋友。
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文献信息
篇名 教育是“爱”的事业
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 “爱” 事业 教育 插班生 图书角 豆豆 父母 内向
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静波 江苏省省级机关实验幼儿园 6 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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“爱”
事业
教育
插班生
图书角
豆豆
父母
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导