启古纳今——提高中西医结合专业中药学教学质量的关键

• 作者: 蓝森麟
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药学 启古纳今 中西医结合专业 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-41,84
• 页数: 5页
• 分类号: G642.41
• 字数: 6281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.03.012

摘要

要提高中西医结合专业中药学的教学质量,关键在于教学内容必须"启古纳今".在按中医专业本科教学大纲重点讲授教材内中药理论与临床辨证用药等内容的同时,既要加强对古代本草著作对中药药性理论及具体药物功用的研讨论证,又要吸纳现代相关的药化、药理研究成果及确切的临床应用;并就中药学总论部分及具体药物启古纳今方面的内容作了梗概性论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝森麟	广州中医药大学中药学院中药教研室	23	37	4.0	6.0