论师范生双语教学能力的培养

• 作者: 李乐
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 师范生 培养途径
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.06.027

摘要

随着近几年双语课程和双语教学活动的广泛设置与开展,双语教学师资力量薄弱的问题变得尤为严峻.为根本解决这一问题,对高等师范院校师范生进行双语教学能力的培养显得可行而必要.采取适当的培养方案与途径可以有效提高师范生的双语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乐	河南师范大学教育技术系	13	37	4.0	6.0