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摘要:
大学信息技术是高等学校中的一门公共基础课程,该课程涵盖了计算机学科几乎所有的基础知识,具有知识量大、难点多、内容新等特点,另外它还是非计算机专业学生的一门考级课程,因此,要上好这门课具有很大的难度。本文结合教学经验,就如何深入浅出的讲解大学信息技术课程,针对考级任务提出了多元"1+1"教学模式,对其进行了详细的分析。
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文献信息
篇名 浅谈大学信息技术课程的多元“1+1”教学方法
来源期刊 高职论丛 学科 教育
关键词 大学信息技术 课程 教学模式 学习
年,卷(期) gzlc_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董虎胜 41 103 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学信息技术
课程
教学模式
学习
研究起点
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期刊影响力
高职论丛
季刊
16开
2005
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