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文献信息
篇名 数学因阅读而更有效
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 披文以入情
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2007.11.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡运清 1 0 0.0 0.0
2 余相森 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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