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摘要:
后进生的转化是班级工作中的一个难点,但也应该是班级工作的一个重点.放纵后进生会导致其思想低迷,精神颓废,荒废学业,失去求知的信心,并且影响班级的学习气氛和学生的学习情绪,给班级造成严重的负面影响.所以班主任应该多想办法,尽最大努力转化后进生,多关爱后进生,在思想上多关心引导,在学习上加强指导,多鼓励,多管理,促进后进生在思想上和学习上尽快转变.
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文献信息
篇名 浅谈后进生的转化
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 后进生 转化
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.127
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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