原文服务方: 钟表       
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让经典浸润心灵
吟诵诗句
积累名篇
激发兴趣
借助朗读教学 消除经典隔膜
朗读
教学
经典
隔膜
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 3919经典延续
来源期刊 钟表 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
钟表
双月刊
1002-1795
61-1115/TH
大16开
1970-01-01
chi
出版文献量(篇)
3536
总下载数(次)
0
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159
论文1v1指导