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利用免费软件构建网络校本教研应用平台的范式研究
利用免费软件构建网络校本教研应用平台的范式研究
作者:
赵旵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
免费软件
范式研究
行动研究
魔灯
即时通
信息技术能力
管理系统
校本教研活动
同伴互助
知识建构
摘要:
【正】网络校本教研是指借助网络技术平台开展的教学观摩、在线研讨、业务研修等各种校本教研活动。它为校本教研提供了多主体、跨时空、低成本、高效率的技术支持,有利于营造民主、开放、平等、合作、对话、协商的文化氛围,有效地支持以"实践反思、同伴互助、专业引领"为基本活动要素的校本教研。
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篇名
利用免费软件构建网络校本教研应用平台的范式研究
来源期刊
浙江教育技术
学科
教育
关键词
免费软件
范式研究
行动研究
魔灯
即时通
信息技术能力
管理系统
校本教研活动
同伴互助
知识建构
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-37
页数
5页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵旵
3
22
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2007(0)
参考文献(0)
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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