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摘要:
【正】网络校本教研是指借助网络技术平台开展的教学观摩、在线研讨、业务研修等各种校本教研活动。它为校本教研提供了多主体、跨时空、低成本、高效率的技术支持,有利于营造民主、开放、平等、合作、对话、协商的文化氛围,有效地支持以"实践反思、同伴互助、专业引领"为基本活动要素的校本教研。
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搜索引擎
智能化
知识抽取
网上知识平台
网络教研平台功能框架的设计构思
网络教研平台
功能框架
设计构思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用免费软件构建网络校本教研应用平台的范式研究
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 免费软件 范式研究 行动研究 魔灯 即时通 信息技术能力 管理系统 校本教研活动 同伴互助 知识建构
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵旵 3 22 1.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
免费软件
范式研究
行动研究
魔灯
即时通
信息技术能力
管理系统
校本教研活动
同伴互助
知识建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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