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探析初中数学课堂讨论的有效性
初中数学
课堂讨论
有效性
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂如何有效地进行小组讨论
数学课堂
有效
小组讨论
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 数学课堂讨论六忌
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 课堂讨论 数学 学生参与教学 讨论式教学 教学关系 教学形式 教学实践 新教材
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季春晖 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂讨论
数学
学生参与教学
讨论式教学
教学关系
教学形式
教学实践
新教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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