论培养农村新型师资的特色课程体系的建构——兼论农村素质教育的瓶颈与突破

• 作者: 纪德奎
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 师资培养 课程体系 个性发展类教学模式 生本教研
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

农村师资素质的培养效果直接关系到农村中小学素质教育的成败.面向农村新型师资的培养,需要建设相对富有特色的课程体系,即树立以学生为本位的课程理念,坚持课程内容选择的"两性"、"三化"原则;依据自身优势和办学方向,科学地整合课程,突出师范性和特色化;倡导个性发展类教学模式和开展生本教研来进行课程的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪德奎	齐齐哈尔大学教育与传媒学院	5	34	3.0	5.0