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摘要:
思想教育工作是塑造灵魂的工作,也是世界上难度较高的实践活动工作之一。就学校思想育人工作而言,面对思想属性变化独特、心灵活动反映复杂多变、心理承受能力较差而可塑性极大的青少年学生,学校思想教育主管领导和部门应投入更多的精力、物力,发动思想教育工作者,抓住思想教育中诸多不可确定、不可预测、不可控制因素的每个环节,去思考探索一种新的思想教育方式,营造一种氛围,把思想教育工作做到学生的“心坎”上,成为他们在学习生活中的“必需品”,为德、智、体全面发展奠定基础。
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文献信息
篇名 思想教育应成为学生的“生活必需品”
来源期刊 社科新视野 学科 教育
关键词 思想教育工作者 青少年学生 生活必需品 心理承受能力 育人工作 主管领导 控制因素 教育方式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G641
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1 姚乃琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想教育工作者
青少年学生
生活必需品
心理承受能力
育人工作
主管领导
控制因素
教育方式
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
社科新视野
双月刊
贵阳市省府路51号贵州省社科联研究室
出版文献量(篇)
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