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《中医内科学》的教学现状及改革策略
《中医内科学》的教学现状及改革策略
作者:
滕晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医内科学
教学改革
摘要:
<中医内科学>是中医教学中的一门主干课程,是理论联系实践的桥梁.中医内科的水平在很大程度上反映了中医临床医学的发展水平,这门课程的改革和发展将对整个中医教学的发展起到重要作用.<中医内科学>的教学目前存在着教学内容陈旧重复、教学方法单一、教学安排欠妥等现状,对此,要采取教学内容的深化、新型教学模式的应用、现代多媒体技术的引入、课堂教学与临床实践合理安排的改革策略.
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文献信息
篇名
《中医内科学》的教学现状及改革策略
来源期刊
中医研究
学科
医学
关键词
中医内科学
教学改革
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
R24
字数
3453字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-6910.2007.01.030
五维指标
作者信息
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姓名
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滕晶
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教学改革
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医研究
主办单位:
中华中医药学会
河南省中医药研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6910
CN:
41-1124/R
开本:
大16开
出版地:
郑州市城北路7号
邮发代号:
36-130
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
8177
总下载数(次)
2
总被引数(次)
50446
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