关于《测量平差基础》教学的若干思考

• 作者: 陈本富
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学 测量平差 基本概念
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 60-62,50
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 字数: 2926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2007.01.016

摘要

结合<测量平差基础>教学体验,总结了学生感觉学习难度较大的主要方面,并针对学生学习过程中暴露出的问题,提出了加强基本概念、理论的教学等相应解决办法.指出加强相关知识间的综合联系,突出基本概念、基础理论的认识与领会,是提高教学效果的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈本富	东华理工学院地测学院测绘工程系	19	73	5.0	8.0