尊重生命 呵护生命——《善待不完美》教学案例与评析

• 作者: 柯爱红
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重生命 教学案例 引导学生 生命的意义 学生体会 生命情感 《善待不完美》
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

1．引导学生学会体谅、尊重、欣赏生命的不完美。 2．引导学生体会生命的意义，进而激发学生的生命情感，提升学生的生命品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯爱红		3	0	0.0	0.0