浅谈创造力培养在健美操教学中的应用

• 作者: 张俊霞 马湘君
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 健美操教学 创造力 教学实践能力
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: G80
• 字数: 5972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-9398.2007.01.022

摘要

培养和造就创造性人才是时代的要求,是高等教育的根本任务.健美操运动是高校最热门的体育项目之一,极受高校女生的喜爱和青睐.在健美操教学中,应根据高校学生的特点,将创造力的培养植入教学之中.只有培养学生的创造能力,才能充分发挥学生的才华、更大地激发学生的学习热情,提高教学质量和效果,把健美操课开办得更有特色,并为学生养成终身体育的习惯和培养创造性人才打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马湘君	首都师范大学体育部	6	16	2.0	4.0
2	张俊霞		1	5	1.0	1.0