进入职业角色适合社会需要——试论高职院校教学改革

• 作者: 刘丽焰 徐强
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 职业角色 适合需要
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 3484字
• 语种: 中文

摘要

高职院校要培养出大量符合社会需要、动手能力强的人才,就应加大教学改革的力度,明确改革的针对性,积极探索教学改革的途径与方法,以教学理念的转变推动教学改革,使学生一入校就进入职业角色,使课堂教学适合社会和就业的需要,促使产学结合、校企合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐强		9	3	1.0	1.0
2	刘丽焰		18	12	2.0	3.0