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摘要:
就业教育是职业教育的又一重点,应该在学生入学伊始进行必要的就业指导,这也是我们进行德育教育的一条有力途径.而在教学中更应该运用多种教学机制,拓展教学渠道,开展就业指导工作.
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以课程评估促进高校就业指导课程建设
高校
就业指导
课程评估
课程建设
形成综合课程评价体系全面构建就业指导课程
高等教育
就业指导课程
课程评价
问题
对策
高校就业指导课程教育模式的创新性探索
就业指导课程
教育模式
创新
浅谈高校就业指导课程体系的构建
高校
就业指导
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何发挥《就业指导》课程的主渠道作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 就业指导 就业率 职业道德 职业素质 竞争能力
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G718.5
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.06.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炜 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业指导
就业率
职业道德
职业素质
竞争能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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