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摘要:
[目的]观察护理干预对青少年固定矫治过程中合作行为的影响.[方法]将70例青少年错(牙合)畸形患者随机分为两组各35例,干预组在常规椅旁护理的基础上实施认知、情感、行为和健康教育的护理干预,对照组只进行常规椅旁护理及简单交待注意事项.复诊时对两组患者的合作行为进行评估分析.[结果]干预组在口腔卫生、牙龈状况、保护装置、佩戴附件、按时复诊、家长配合、护理满意等方面均明显优于对照组,差异有显著性(P<0.01).[结论]护理干预对青少年固定矫治过程中合作行为有明显影响,通过护理干预能提高矫治的效果及护理满意度.
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文献信息
篇名 护理干预对青少年固定矫治中合作行为的影响
来源期刊 中山大学学报(医学科学版) 学科 医学
关键词 固定矫治 青少年 护理干预 合作行为
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 护理学研究
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 R78
字数 3311字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1672-3554.2007.z1.117
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研究主题发展历程
节点文献
固定矫治
青少年
护理干预
合作行为
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学学报(医学科学版)
双月刊
1672-3554
44-1575/R
大16开
广州市中山二路74号
46-141
1980
chi
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