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摘要:
针对电工电子实验教学中心现状,依据面向基础、提高技妮、鼓励创新、培养素质的实验教学指导思想,围绕如何实现实验室的多层次、立体化、示范性的实践教学体系和实验平台,分层次介绍了中心的具体改革思路、实施方案与实践,并对未来发展提出了前瞻性思路和具体任务.
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电工电子实验教学示范中心的建设与实践
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电工电子
实践教学
模式
构建
电工电子实验教学基本标准的研究
电工电子实验
教学方式
基本标准
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 省级电工电子实验教学示范中心的建设与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验教学模式 实验教学与改革 创新人才培养 示范中心
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G42
字数 5641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宗念 东莞理工学院电子电工实验教学中心 14 106 5.0 10.0
2 宋跃 东莞理工学院电子电工实验教学中心 101 556 12.0 18.0
3 胡升平 东莞理工学院电子电工实验教学中心 23 80 6.0 7.0
4 余炽业 东莞理工学院电子电工实验教学中心 38 258 10.0 15.0
5 胡西多 东莞理工学院电子电工实验教学中心 37 132 7.0 10.0
6 杨雷 东莞理工学院电子电工实验教学中心 68 406 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学模式
实验教学与改革
创新人才培养
示范中心
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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