新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

• 作者: 王军晖
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究模式 新课程 物理实验教学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 27-30,33
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7
• 字数: 5128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2007.01.008

摘要

介绍了实验在新课程中的地位,通过对调查问卷的分析,初步了解了关于实验教学的现状和对其的期望,提出了在新课程下高中物理教学中应采用自主探究式实验教学模式,同时介绍了该模式的内涵及优点.