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摘要:
从社会学习理论的角度出发。我们认为,网络在以下三个方面对传统家庭教育带来了巨大的冲击:一、网络占用时间对家庭教育的冲击 首先是青少年使用网络客观上挤占了大块原来用来与父母家人相处的时间,
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文献信息
篇名 关注网络对家庭教育的冲击
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育 网络 社会学习理论 青少年 时间 父母
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
网络
社会学习理论
青少年
时间
父母
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
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