成人高等教育改革与创新策略探讨 ——成人教育质量监控中政府机制的失调与对策

• 作者: 乐传永
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育改革 成人教育 创新策略 教育质量监控 政府机制 成人高等教育 普通高等教育 职业高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G649.21

摘要

随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教；育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐传永	宁波大学成人教育学院	70	328	10.0	15.0