论教育学的文化品性

• 作者: 姜勇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 教育学 文化品性
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教育学的每一环节均渗透、体现着特定的文化与价值.从文化视角出发审度教育学,我们就能对中国教育学的根本问题与特有现象形成比较完整而深刻的理解.中国教育学具有其独特的文化品性.文化自觉意识的形成是中国教育学文化品性得以建立的基础与前提.中国教育学的独特文化内涵在于其对文化伦理的重视与推崇.同时,我们还要形成文化比较的视野,使中国教育学走向世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜勇	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	183	1831	23.0	39.0