论用课堂教学预防大学生心理危机的可行性

• 作者: 陈晓燕
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 心理危机 预防
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3748字
• 语种: 中文

摘要

随着大学生心理健康现状的不容乐观趋势的发展,位于心理健康状态和心理病态之间的危机状态越来越引起人们的关注,对心理危机的预防也显得刻不容缓.本文旨在探讨课堂教学作为教育的主渠道来预防大学生心理危机的可行性,并试图从教学内容、教学形式、师资队伍三方面论述如何通过课堂教学进行大学生心理危机预防.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓燕	安徽师范大学政法学院	5	7	2.0	2.0