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摘要:
任何教育理论,大致有三个最基本的要素,一是它的本体论,二是它的价值论,三是它的方法论。本体论,反映人们对教育的理解和认识。从本体论来说,教育是一种特殊的生活,即所谓的教育生活。价值论反映人们关于教育的功能与意义的认识。从价值论来说,我们所追求的教育生活,它应该是幸福而完整的。方法论,反映人们对于如何实现教育的价值的对策。从方法论来说,我们新教育实验是主张通过营造书香校园等六大行动,以及通过新公民新生命等项目,来实现过一种幸福完整的教育生活。
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篇名 过一种幸福完整的教育生活
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育生活 幸福感 新教育实验 价值论 本体论 方法论 教育理论
年,卷(期) jyqbck,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G40
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教育生活
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北京北三环中路46号
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