初中生主观幸福感的影响因素及其培养对策

• 作者: 谢玉兰 陈旭
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 主观幸福感 影响因素 教育培养
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 102-106
• 页数: 5页
• 分类号: G444

摘要

根据我国初中生主观幸福感的现状和特点，分析影响初中生主观幸福感的因素主要有学生的人格特征、自尊、控制感、自我效能感、应对方式等主观因素和学生的学业成绩、学业压力及家庭因素等客观因素；同时，在此基础上，提出培养初中生主观幸福感的几点对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭	西南师范大学教育科学研究所发展与教育心理学研究室	13	575	9.0	13.0
2	谢玉兰	西南师范大学教育科学研究所	2	35	1.0	2.0