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摘要:
文章运用物理学科中简单的共点力的合力的知识结合化学分子构型,将抽象的共价键的极性用实际直观的作用力来代替,很好的解决中学化学教学中关于共价键的极性和分子的极性的化学概念的教学和理解问题,通过实例说明了该种方法的思路和优点,为当前中学教学与学习中注重学科之间的相互交叉与渗透做出了初步的尝试.
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文献信息
篇名 巧用物理力学解决化学教学中分子极性的理解难题
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 物理力学 共点力的合力 分子的极性
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教材教法与其它
研究方向 页码范围 416-418
页数 3页 分类号 G633.8
字数 1777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2007.03.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁之望 新疆师范大学化学系 28 145 6.0 11.0
2 丁赤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理力学
共点力的合力
分子的极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
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5
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7655
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