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借题发挥的妙处
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摘要：
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借题发挥培养能力
小学语文
标题
教学方法
引导
启发
借题发挥——试析高中生物课用好习题讲评的策略
高中生物
习题评讲
针对性
主体性
错题干预,借题发挥 ——谈小学数学习题讲解中典型错题的干预策略
典型错题
干预策略
激发兴趣
小学低年级阅读教学中情境创设的妙处
阅读教学
情境创设
语言训练
内容分析
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期刊影响力
秘书
主办单位：
上海大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-2354
CN：
31-1062/C
开本：
16开
出版地：
上海市
邮发代号：
4-422
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
4970
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2375
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