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摘要:
语文新课标的实施,更多人把"新"字放在了选修课上,至于必修课程,是"新教材老教法".其实无论是选修还是必修课程,都要以全面培养学生的语文素养为终极目标,必修课也要上出最佳效果.本文以"基础性教学"、"鉴赏性教学"、"整合性教学"三种教法来谈谈对此的体会.
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浅析学生对必修课和选修课的学习态度
试卷分析
必修课
选修课
学习态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样上好新课标的语文必修课
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 新课标 语文必修课 基础 鉴赏 整合
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G63
字数 1267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 20 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文必修课
基础
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期刊影响力
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